为促进学院教风与学风建设，营造浓厚的学习氛围，提高人才培养质量，机电学院在2020级新生中多措并举，结合专业，创新形式，扎实推进学风建设。

一是提高思想认识，激发学习动能。新生军训期间，在做好新生适应性教育的同时，通过专业教育等积极引导新生了解专业行业发展、课程学习等内容，帮助树立正确学习观。鼓励新生们要明确学习目标，遵守学校规章制度，养成良好的学习习惯。通过年级干部会议、班级学风建设主题班会等统一思想、层层发动，引导同学们创先争优，激发学习动力，使新生结束军训后迅速主动聚焦到学习上来。

二是规范制度建设，增强学习自觉。新生军训结束后，严格执行早读、晚自习制度。形成辅导员-学生会-班级三级检查机制，每天不定期抽查早读、晚自习等情况，每周定时在级群公示，通过严格的管理，助力学生形成良好学习氛围。同时，强化教风和学风建设，始终保持“教学工作中心地位”，结合高水平大学建设工作，加强对学生的课堂情况管理，加大查课力度，坚决杜绝迟到、早退、旷课现象的发生，营造良好的学习氛围。

三是师生齐抓共管，共创优良学风。系主任、专业负责人和专业教师下沉到班级担任新生班主任，了解学生情况并做好专业教育引导。以系为单位开展新生专业教育，各系主任和专业负责人详细讲解专业发展历史、培养方向和行业前景等，为新生勾勒专业学习发展路径和方向，使之进一步端正学习态度，明确努力方向。

四是开展主题活动，明确成长方向。深入开展 “早规划，学为先，多参与，寻导师”活动，班主任和学长、助班、带班党员等优秀老生分享成长经历，勉励新生调整心态，明确目标和成长方向，做好规划，养成良好生活习惯，努力实现人生理想。

通过师生的共同努力，机电学院2020级新生学风建设初见成效，学生展现出良好的精神风貌。学院将继续把学风建设摆在学生工作的核心地位，不断提高学风建设的质量，为学生的成长成才保驾护航。