为深入贯彻落实教育部和广东省教育厅关于2026年教育事业统计工作的部署要求,9月23日下午,我校在东校区一教209室召开2026年教育事业统计工作培训暨布置会。学校校长金义富出席会议并讲话。发展规划与国际合作部、学生工作部、教务部、人力资源部、研究生院、资产管理与招投标中心、基建与后勤部、继续教育学院、图书馆、师资培训中心等相关负责人及工作人员参加会议。

金义富指出,教育事业统计数据是教育部核定高校办学条件和各类大学评价体系的重要依据,是上级部门获取学校办学条件等重要数据的主要渠道。就做好今年的教育事业统计工作,他提出三点要求。一是提高政治站位,深刻认识统计工作的重要意义。全体人员要充分认识统计工作的严肃性和极端重要性,坚决防治统计造假、弄虚作假,守好数据质量“生命线”。二是压实工作责任,严把数据质量关口。各单位主要负责人为本单位统计工作第一负责人,全面统筹把控本部门统计数据质量。填报人员依法独立行使统计职权,严格落实“先审后报、即报即审”制度,建立规范的统计台账,做到数出有源、数出有据。三是强化协同配合,高质量完成统计任务。各相关部门要按照任务分解表各司其职、密切配合,执行“颗粒归仓”的填报标准,确保统计数据真实、准确、及时,为学校高质量发展和申博工作提供坚实的数据支撑。四是深挖数据价值,提升统计服务效能。数据上报不是统计工作的终点,要充分运用统计成果,研判办学指标变化趋势,对接“十五五”核心目标任务,推动统计数据转化为研判办学态势、查找发展短板、优化资源配置的重要依据,实现统计工作由“填得准”向“用得好”跃升。
发展规划与国际合作部负责人表示,教育事业直接关系学校招生计划核定、财政拨款测算、专项基金安排、办学条件评估等重点工作,各部门、各单位务必提高思想认识,压紧压实工作责任,严谨细致做好统计填报。当前学校正处在全力推进“申博冲百创优”战略目标的关键节点,更需要各部门强化协同、狠抓落实,确保高质量完成本次教育事业统计各项工作。
会上,发展规划与国际合作部传达了教育部2026年教育统计骨干培训班会议精神,带领与会人员认真学习了教育综合统计调查制度,对今年的教育事业统计报表进行了详细的解读和培训,并就数据统计口径和标准作了内涵解释与答疑。
本次会议的召开,标志着我校2026年高等教育事业统计工作全面启动。接下来,学校将严格按照要求,扎实做好数据采集、审核、报送各环节,为学校“十五五”开好局、起好步提供精准的数据支撑。
作者:梁春梅 编辑:伍瑛 审核:苏敏