一身职业裙装，别着一枚闪亮的中国共产党党徽——陈小花标准的职业形象，与她所传授的思政理论知识，一同在广东技术师范学院学生心中刻下深深的烙印。在辅导员这个岗位上，陈小花整整走过了15年。她倾听学生学习、生活和求职上的疑难困惑，为学生点亮理想的灯、照亮前行的路。
“有朋友常问我:当辅导员这么久了，何不转岗换换环境，让自己歇一歇?我告诉他们，我是一名党员辅导员，帮助学生成长的同时，自己也能得到成长，这是一件有挑战又有意义的事情，我会坚持下去的。”陈小花说。
赠人玫瑰手留余香的“小花姐”
1999年，来自河源山区的畲族姑娘陈小花进入广东职业技术师范学院(现广东技术师范学院)学习。身材娇小的她，常成为辅导员重点关照的对象。毕业前夕，陈小花准备一场重要面试，但囊中羞涩，没有合适的正装。辅导员二话不说，从自己衣柜里挑出一件衣服，让陈小花“盛装”参加面试。
“赠人玫瑰，手留余香”，这是陈小花对辅导员的深刻印象。2003年7月，陈小花选择留校当辅导员，从此与这份职业结下不解之缘。她先后承担《大学生心理健康教育》《形势与政策》《大学生职业生涯规划》等教学课程，一路陪伴学生们一起成长。
“辅导员首要责任就是在思想政治工作上守好渠、种好田。”陈小花说，在大是大非面前，高校辅导员一定要发挥作用，坚守底线。
有一次，陈小花发现一位学生常分享转发质疑革命英雄的文章。她意识到这不是一件小事，立刻到图书馆翻阅历史资料，找学生谈心，深入浅出地剖析错误思想倾向的危害。她还利用课余时间，带着学生一起参观革命历史遗址，让爱国主义教育入心入脑。
经过一段时间的感化谈心，这位学生终于树立了正确的价值观，踊跃申请成为入党积极分子，立志宣传好党的正能量、好声音。在入党仪式上，这位学生对陈小花深情地说:“感谢小花姐的引导，让我今天有了这份信仰!”
“思政工作从根本上说是做人的工作。辅导员是大学生日常思政教育的重要组织基石。”陈小花说，辅导员的职业追求和目标就是坚定学生信仰，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让他们成为德才兼备、全面发展的人才。
24小时在线帮学生修改简历
“我最开心的事，就是接到学生告诉我‘上岸’的电话。”陈小花说，她当了15年辅导员、带了10年毕业班。今年指导12个毕业班496个学生顺利找到工作，就业率高达97.57%，自己为学生而自豪。
陈小花做学生工作有什么独门绝技?她说，辅导员就是要舍得投入时间，乐于跟学生交朋友，没有什么捷径。她向学生开通“24小时热线电话”，要给每一个学生修改简历，全程指导学生求职。
“很多人感觉我整天忙着看手机，其实都是在工作。”陈小花笑着说，她手机里有1000多个好友，绝大部分是学生。学生一遇到学业困难、情感问题、求职碰壁，基本都会找她倾诉。
有一次，陈小花收到一封学生来信，反映在听完她的就业指导课后，发现自己普通话不标准、形象也不佳，感到很自卑。陈小花马上约学生见面，“一对一”为其规划职业目标。从练习普通话、参加演讲开始，再到通过普通话“二甲”，最终这位学生考取了教师岗位，实现了职业梦想。接到学生“报喜”电话的那一刻，陈小花激动不已，流下热泪。
“在和学生的相处中，总是有些事情会让我热泪盈眶。”陈小花说，从学生的成长中，她始终能看到正能量，也能从中获得成长。这也是她热爱辅导员工作的根本原因。
“陈小花工作室”成为专业品牌
有人说，“辅导员”三个字，责任重，压力大。不过，陈小花一直坚守在辅导员岗位上，15年如一日。
2012年，广东技术师范学院白云校区落成，老师采取走教的形式。陈小花主动申请晚上留下来，住在学生宿舍，吃在学生食堂，陪在学生左右。
2013年评上副教授、2016年学校中层干部换届等节点，陈小花都可以选择转岗，但是她主动要求留在辅导员的岗位上，理由是“我离不开我的学生，学生也离不开我”。
凭借自己多年的毕业班辅导员经验，陈小花在2014年7月申请成立“陈小花工作室”，重点研究省内大学生创新创业、就业工作面临的热点和难点问题，并获批成为“广东省高等学校名辅导员工作室”之一。去年，“陈小花工作室”荣获“广东省劳动模范创新工作室”，成为指导就业创业工作的一个响亮品牌。
目前，“陈小花工作室”已吸引省内10余所高校的辅导员加入，组成了30人的人才梯队，其中包括副教授2名、在读博士4名。他们通过“一对一”职业咨询与辅导工作、开展示范讲座和专题报告，把辅导学生求职就业的系列专业技巧传授给一线辅导员，帮助他们更好地服务学生。
陈小花“赠人玫瑰，手留余香”的职业品质，正传递给更多的人。去年，在担任广东省辅导员职业能力大赛评委时，她惊喜地发现她带过的2009级学生邓雨鸣参加了比赛，并凭借过硬基本功和综合素质获得省赛一等奖。赛后，邓雨鸣向陈小花表示感谢:“谢谢小花姐，是你让我明白，辅导员能点亮学生理想的灯、照亮学生前行的路。”
专题执行：新快报十九大报道团队
音频采集：李佳文 黄婷 李应华
视频制作：夏世焱
