为发挥先进典型示范引领作用，大力弘扬和践行教育家精神，以榜样力量激励广大教职工筑牢师德师风根基、勇担时代使命，10月22日，我校在东校区208讲学厅举办2026年“教育家精神万里行”暨师德师风教育专题报告会，特邀全国政协委员、第四批“全国黄大年式教师团队”负责人、学校原副校长许玲教授作题为《教育之爱、教育之思与教育之为——对教育家精神的理解与践行》的师德巡讲。人力资源部（党委教师工作部）、学生工作部负责人，新进教职工及全体辅导员等200余人参加报告会，河源校区设置分会场。

许玲围绕精神之源、榜样力量、理解与践行、使命担当四个方面内容娓娓道来。她带领参会人员重温习近平总书记关于教育家精神的重要论述，深刻阐释了教育家精神六个方面的内涵；动情讲述了黄大年同志先进事迹，回顾其放弃海外优越条件归国报国，深耕科研、潜心育人的感人历程，诠释“心有大我、至诚报国”的精神底色；分享了我校获批全国高校黄大年式教师团队的经历，介绍了团队在人才培养、团队建设、服务地方发展等方面的突出成果。她强调，荣誉背后是更重的责任，教育家精神不仅需要个人坚守，也需要通过团队合作不断传承和发展。

结合自身从教三十余载的经历，许玲用一个个具体、鲜活的事例，阐述对教育之爱、教育之思、教育之为的理解与践行：从第一堂《电路》课，到把《计算机网络》建成省级精品课程，把大量时间留给学生、引导学生在解决真实任务中成长；从课堂教学评分全省第一却因论文被评“流水账”而警醒，由此走上教育科学研究之路，提出“工匠之师”培养体系；从长期调研推动职业教育“双师型”教师标准出台，到两会上履职建言、牵头建设“师融百工”职业教育智能平台。她指出，会教学不等于理解教育规律，深刻的教育实践也需要科学的认识，优秀的教师不能止步于经验，更要担负起新时代赋予的使命责任。

报告尾声，许玲号召全体教师坚守教育初心，立足三尺讲台履职尽责，把教育之爱、教育之思转化为教育之为，将个人发展融入学校高质量发展大局，紧扣“申博冲百创优”战略目标，对接国家战略和产业发展需求，以教育家精神为引领，人人担当、个个作为。

本次“教育家精神万里行”师德巡讲专题报告会，以榜样力量赋能师德建设，引导广大教职工凝聚育人共识、夯实思想根基，推动教育家精神内化于心、外化于行，为学校教育事业高质量发展注入精神力量。