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学校党委理论学习中心组深入学习习近平总书记关于总体国家安全观的重要论述

发布者:党委宣传部    [发表时间]:2023-07-12


为坚持底线思维,发扬斗争精神,练就过硬本领,切实维护学校政治安全和意识形态安全,为实现奋斗目标营造良好的校园环境,7月11日,学校党委理论学习中心组在东校区工业中心605召开2023年第七期学习会,深入学习习近平总书记关于总体国家安全观的重要论述。党委理论学习中心组全体成员参加会议。学校党委书记凌靖波主持会议并讲话。




凌靖波指出,国家安全是安邦定国、民族复兴的重要基石。党的十八大以来,习近平总书记始终把国家安全作为头等大事,创造性提出了总体国家安全观,引领新时代国家安全工作取得历史性成就、实现历史性变革。总体国家安全观是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,开辟了中国特色国家安全治理的新境界,是维护国家安全的根本遵循。

凌靖波强调,党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央从发展完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的高度,着眼于国家长治久安、人民安居乐业,提出了总体国家安全观,平安中国建设迈向更高水平,开创了中国式社会治理现代化道路的新境界。我们必须把总体国家安全观作为基本遵循,时时处处对标对表,坚决贯彻落实,自觉做总体国家安全观的坚定信仰者、模范践行者、忠实捍卫者,确保国家安全工作始终沿着习近平总书记指引的方向前进。一是要深入学习习近平总书记关于总体国家安全观的重要论述,切实增强安全工作的政治自觉、思想自觉、行动自觉。二是要坚持以政治安全为根本,坚定维护学校的安全问题,将政治安全摆在首位,以党的创新理论凝心铸魂,以底线的思维防范政治风险、以斗争的精神维护意识形态安全,加强网络安全管理。三是要以“时时放心不下”的责任感大抓安全、抓大安全,努力实现高质量发展,做好实验室安全、消防安全、食品安全、交通安全、公共卫生安全、网络安全、自然灾害防护等工作,建设平安校园。

学校党委副书记、校长戴青云以《提高警惕 科学防范 责任到人 全力确保学校各项工作安全稳定》为题作专题发言。她指出,安全生产是民生大事,事关人民福祉,事关经济发展大局,一丝一毫都不能放松。

戴青云强调,青年是实现中华民族伟大复兴的希望。作为高校,做好校园安全工作,直接关系到广大青年的成长成才,关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定,是学校各项工作的底线,容不得半点闪失和疏漏。校园安全生产形势更加严峻复杂,为进一步维护好师生群众生命财产安全,要做到以下几点。一是要提高政治站位,深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神,始终绷紧安全生产这根弦。二是要贯彻落实中央、省委各项决策部署,全力以赴做好校园安全稳定工作。三是要统筹安全和发展,不断优化学校安全治理体系。四是要突出工作重点,深入开展校园安全隐患排查整治专项工作,防范化解重大风险。认真开展好师生防范网络电信诈骗宣传教育,高度重视校园消防安全工作,认真开展消防安全专项整治;举一反三,认真开展食堂食品安全问题自查自纠。结合假期特点,认真做好暑期师生防溺水、交通出行安全、实验室安全管理和网络安全等工作;加强假期应急值守,建立健全相关工作机制,为推动学校高质量发展营造安全稳定校园环境。

副校长苏晖以《坚持底线思维 发扬斗争精神 筑牢政治安全和意识形态安全基础》为题作专题发言。他指出,要深刻认识国家安全面临的复杂严峻形势,正确把握重大国家安全问题,加快推进国家安全体系和能力现代化,以新安全格局保障新发展格局。校园安全要坚持底线思维,始终紧绷安全稳定这根弦,时刻紧盯重点人、重点事、重点时段、重点领域、重点环节、重点部位,切实保持“安全稳定工作永远在路上”的忧患意识,驰而不息加强校园各类安全隐患的全面排查整改。苏晖强调,要善于从维护国家总体安全的政治高度、从推动高等教育事业安全发展的战略维度、从保障学校事业高质量发展的历史跨度,深刻认识和把握维护校园政治安全和意识形态安全的重大意义,要坚持系统思维,强化安全意识;要坚持底线思维,增强忧患意识;要坚持常抓不懈,提高斗争本领。

副校长孙燕青以《筑牢校园安全屏障 构建学校维护安全稳定运行工作机制》为题作专题发言。他指出,高校安全工作涉及政治安全、学生安全、校园安全、网络安全、实验室安全、科技安全、安全生产及公共卫生安全等多个方面,维护高校安全稳定使命重大。孙燕青强调,我校地处粤港澳大湾区腹地,要进一步深刻理解校园安全稳定工作的重要意义,努力构建符合自身特点的安全稳定工作体系:一是要从国家层面、政策制度层面、高校自身层面深刻理解高校安全稳定工作的重要意义;二是要从外部环境、高校自身的短板等方面认真分析国内高校安全稳定工作面临的挑战;三是要全面构建我校科学有效的安全稳定工作体系。坚持校园安全工作的基本原则,落实安全常态化举措,健全完善风险预警机制。

中心组成员韩柏光、苏敏、朱德喜、赵珲分别根据学习主题,以问题为导向,结合部门工作实际和个人思考作了交流发言。